AEPNYA asistió al encuentro anual de la UEMS-CAP el pasado 5 y 6 de octubre en Atenas, junto a 30 representantes de los distintos países europeos. Se abordaron varios aspectos relacionados con la formación médica especializada en Psiquiatría Infantil. Actualmente se está trabajando en los siguientes proyectos:
– Se está realizando un estudio cualitativo (Delphy study) para elaborar un documento de consenso a partir de las perspectivas de los jefes de docencia, tutores y residentessobre cuáles serían los aspectos más relevantes dentro de la formación en Psiquiatría Infantil. Aquellos que estéis interesados en participar (responder una encuesta de 15min) podéis contactar a secretaria.tecnica@aepnya.org y os remitiremos la encuesta.
– Se está realizando un estudio cualitativo sobre la visión de los tutores de residentes sobre los factores que condicionan que los residentes se enfoquen a asumir roles combinados de investigación, académicos o de leadershipademás del rol clínico.
-Se está diseñando una encuesta para conocer la formación académica en Psiquiatría Infantil durante la carrera de medicina en las distintas universidades europeas. Se quieren recolectar datos sobre los contenidos impartidos, los métodos docentes y de evaluación, así como el perfil de los profesionales en rol de profesor.
Finalmente, durante el encuentro se colaboró con la revisión del documento ETR en Psiquiatría Infantil (European Training Requirements) con el objetivo de presentarlo el próximo año al Comité Revisor de la UEMS para su aprobación.
